Alle Beiträge von Rainer Arndt

Charaktermerkmale – Umsetzung

Was sind Charaktermerkmale von Leiter, die Aufgaben/Projekte effektiv umsetzen:

  • sie geben eine verbindliche Zusage wenn es um die Umsetzung einer Aufgabe/eines Projektes geht
  • sie haben einen klaren Blick auf den Weg und lassen sich nicht von eventuellen Problemen davon abbringen
  • sie haben einen eindeutigen Fokus
  • sie haben Mut und Ausdauer
  • sie können andere für die Aufgabe/ das Projekt begeistern und sie zur Mitarbeit motivieren
  • sie können anderen das Ziel vor Augen malen

Beziehungsintelligenz

Menschen kommunizieren sowohl verbal aber zu einem großen Teil auch durch ihre Körpersprache. 

Das wahrzunehmen und zu lesen kann als ‚Emotionale Intelligenz‘ beschrieben werden. Definitiv ist dies eine Aufgabe jedes Leiters. 

Welche non-verbalen Signale kann es geben und was bedeutet das für mich als Leiter?

  • „Höre mir zu“ -> als Leiter Zeit und Energie in unsere Mitarbeiter investieren und ihnen auch auf diese Weise Wertschätzung vermitteln
  • „Beziehe mich ein“ -> Menschen wollen ‚dabei‘ sein um mitgestalten und mittragen zu können. Als Leiter müssen wir das auf dem Radar haben. Wenn Menschen einbezogen sind, tragen sie Entscheidungen eher mit.
  • „Build the team“ -> als Leiter müssen wir darauf achten, dass unser Team zusammenwachsen, sich weiterentwickeln kann und dass die Chemie innerhalb des Teams stimmt. 
  • „Bringe mich wieder auf Kurs“ -> als Leiter immer wieder kommunizieren wo der Fokus ist und man als Team aktuell steht.
  • „Begeistere mich“ -> Menschen wollen ermutigt, inspiriert werden. Das ist Voraussetzung, damit sie ihr Potenzial entfalten können. Als Leiter müssen wir hier am Puls unserer Mitarbeiter und sehr aufmerksam sein, um dies möglichst zeitnah zu erkennen.

Leadership Experience – Gegenwind

Heute morgen beim Joggen. Ich hatte mich auf eine frühlingshafte Hausrunde gefreut ohne zusätzliche Herausforderungen, zumal meine Kondition ohnehin noch massiv ausbaubar ist.

Auf der zweiten Hälfte meiner Runde hatte ich jedoch meine spezielles Trainingsprogramm in Form eines massiven Gegenwindes, der meinen Plan, einen weiteren persönlichen „Runden-Rekord“ aufzustellen, auf die Probe stellte.

Ich spürte deutlich die Anstrengung sowohl in meinen Beinen als auch aufgrund der noch fehlenden Kondition.

Meinen Lauf hatte ich mir so nicht vorgestellt, aber es war eine spezielle Einheit um meine Fitness in Form von Kondition und Kraft weiter auszubauen.

Als Leiter hat man manchmal auch mit unerwartetem Gegenwind zu kämpfen. Aber anstatt dieser Herausforderung aus dem Weg zu gehen, sollte man im Blick behalten, dass diese Situation genauso dazu dienen kann, um als Leiter „stärker“ zu werden.

 

 

Leiter sind Lernende

Effektive und gute Leiter sind fortwährend Lernende. Wenn sie aufhören zu lernen werden sie aufhören zu leiten.

Als Leiter darf man nicht stehen bzw. stecken bleiben, da sich die Welt und die Menschen um uns herum immens schnell verändern. Neue Erkenntnisse und neue Gegebenheiten stehen auf der täglichen Agenda.

D.h. für einen Leiter, fortwährend…

  • am Puls der Zeit zu sein
  • aus den täglichen Erlebnissen und Erfahrungen mit Menschen und deren Umfeld lernen
  • lernen von anderen Leiter (z.B. durch Literatur, persönlichen Begegnungen)
  • sich weiterzuentwickeln durch Seminare, Kongresse, …

Das Ziel im Auge behalten

Als Leiter müssen wir, nachdem wir uns sorgfältig vorbereitet und uns mit unserem engsten Kreis abgestimmt haben, ein definiertes und gesetztes Ziel ständig im Auge behalten, kontinuierlich daran arbeiten und uns nicht davon abbringen lassen.

Welches sind die Kennzeichen definierter Ziele?

  • sie sind klar, verständlich und nachvollziehbar formuliert 
  • sie sind messbar
  • sie sind mit klaren Aktionen verbunden
  • sie sind realistisch 
  • sie haben einen fest definierten Termin für den Zeitpunkt der Zielerreichung

Connecting – Beziehungen bauen

Connecting – oder übersetzt ‚aktiv auf andere zugehen‘ gehört quasi zur Grundausstattung eines jeden Leiters um Beziehungen (pro-)aktiv zu bauen.

Dem einen fällt dies total leicht während ein anderer dies wirklich trainieren muss.

Aber was genau ist damit gemeint?

  1. ergreife als Leiter die Initiative
  2. hole den anderen in seiner aktuellen Situation ab
  3. höre aktiv (nachfragen) und aufmerksam zu
  4. baue verbale Brücken wenn Du merkst, dass wichtige Themen/Punkte anzusprechen sind
  5. sei wertschätzend und ermutigend, klar und direkt
  6. überfordere den anderen nicht

Multiplikation 

Als Leiter sollte ich mindestens einen Mitarbeiter mit Leitungspotenzial haben, den ich als zukünftigen Leiter ausbilde, indem ich ihn schule und als Mentor begleite.

Hierbei geht es eher um Multiplikation von effektiver Leiterschaft als um das Sicherstellen möglicher Nachfolger.

Richtig umgesetzt ist dieses Prinzip sowohl für mich als Leiter (Feedback, Reflexion, Entwicklung) als auch für den Mitarbeiter (Schulung und Training) eine Win-Win-Situation.

Serving Leadership – Merkmale

Was sind Charaktermermale von Leiter, die den Aspekt des Dienens im Fokus haben:

  1. in erster Linie diene ich meinen Mitarbeitern durch die Art und Weise, wie ich sie persönlich und als Team leite
  2. es geht mir um die einzelnen Menschen, die ich fordere und fördere um sie zu ermutigen und ihre Stärken weiter zu entwickeln
  3. als dienender Leiter lege ich Wert auf Feedback von meinen Mitarbeitern und nutze dieses um als Leiter besser zu werden
  4. ich halte Augen und Ohren offen um mitzubekommen wie es meinen Leuten geht
  5. ich habe mein Ego unter Kontrolle, indem ich nicht geringer aber weniger an mich denke

Kommunikation einer Vision

Habe mich gefragt, warum die reine Kommunikation einer Vision nicht automatisch zur Begeisterung der Menschen führt, denen die Vision vermittelt wird.

Welches sind Voraussetzungen hierfür?

  1. Welche Situation hat mich als Leiter/Vermittler der Vision wirklich bis ins Tiefste betroffen gemacht?
  2. Warum hat das in mir die Leidenschaft geweckt, diese Situation zu verändern?
  3. Sind meine Zuhörer in der Lage, diesen Schmerz und diese Leidenschaft nachzuvollziehen?
  4. Habe ich meinen Zuhörer das Bild begeisternd vor Augen gemalt, was die Auswirkungen sind, wenn die Vision Wirklichkeit wird?
  5. Habe ich meinen Zuhörer vermittelt, dass sie mit ihrem individuellen Potenzial zur Verwirklichung der Vision beitragen?